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本报北京12月28日讯(记者 焦新)为做好2006—2007年度高校毕业生就业工作,满足不同行业企事业单位招聘人才的需要,教育部将分别与卫生部、农业部、信息产业部举办三次网上联合招聘活动,分别是2007年1月4日至9日“全国卫生行业2007年高校毕业生网上招聘服务周”、2007年1月5日至12日“全国农业行业用人单位与2007届高校毕业生网上招聘周”以及2007年1月8日至1月14日“2007年信息产业企事业单位与高校毕业生网上就业双选周”。

Ohlone校长查尔斯(SusanCharles)在入学咨询会上对与会家长说明学校教学原则与价值观,并介绍中英双语沉浸式教学项目。

新华社哈尔滨7月23日电(记者孙英威曹霁阳)为保证地处偏远的农村考生及时、稳妥地收到高考录取通知书,黑龙江省邮政部门严密投递环节的处理手续,保证寄往农村地区的高考录取通知书“投递到户”。

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14日上午,在领导的催促下,彭波匆匆赶往北川。可是,整个北川城已面目全非,道路被扭曲,房屋成残垣,根本无法找到父母的住房原址。绵竹的灾情、自身的职责不允许他把时间放在寻找父母上。彭波立即掉头回到绵竹,继续投入到紧张的救灾工作中。

四是进一步加强研究生科研创新能力培养。开展以提高学位论文质量为目的的研究生社会实践活动,产生了一批有价值的研究生学术研究成果。目前,2009年暑期调研优秀团队和优秀调研报告奖已经评选完毕,2010年研究生暑期调研活动已经启动,67支团队将赴祖国各地开展学术调研活动;积极组织完成了2010年“211工程”三期“研究生教育”课题申报工作和2009年研究生自主科研申报项目。

在往年通过就业率进行就业奖励的基础上,2008年在学校领导的支持下通过了《对外经济贸易大学毕业生就业工作奖励暂行办法》,该《办法》充分体现了就业的全员化理念。新的奖励办法主要体现了4个创新点:

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其中,中医药大学牵头完成的30个中药大品种二次开发与产业化项目,应用先进技术解决制约中药品种做大做强的关键问题,带动了产值突破,项目运行以来新增2个年销售过亿的中药品种;天津工业大学膜天集团自主开发多项处理技术和装置,为滨海新区以及我国水资源循环利用、垃圾渗透液处理、重点行业和领域的节能减排与清洁生产提供具有国际先进水平的膜分离工程技术与重大装备,在工程应用中实现平均节能20、COD减排95的总体目标;天津理工大学设计的“津滨轻轨一号线投资控制系统”使工程投资节约率达到12.1;天津工业大学利用高端半导体照明技术,将建成年产30万盏LED室内外照明灯具和30万套LED汽车灯具生产线,依托该基地形成了国际一流的创新团队,申请各类专利55项,带动了天津市半导体照明产业集群的形成。

诚信档案不仅样式有了变化,古诗体版的《大学生诚信守则》绝对是国内首创,而且“前后押韵朗朗上口”,可以让学生“不要忘了传统文化”;更绝的是诚信档案有了新内容,“是否存在欺骗他人感情”也将计入系统。可以预见,此版诚信档案一出,绝对是洛阳纸贵,供不应求。

  《中国教育报》2006年9月12日第5版

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据同学们介绍,大多数学生最初是在家长的督促下参加“莫费特”,后来渐渐就变成主动自觉参加活动了。14岁的利龙告诉记者,参加“莫费特”就意味着每周多上几个小时的课,但她并不认为这是负担,因为学到更多知识让她很开心。她说:“这让我感到自己是个聪明的学生。”

  创业教育是高等学校教育的重要内容,是一个全新的培养课题。我们现在所理解和倡导的创业教育是指以提高大学生基本创业素质为目标,通过创业实践,培养他们的创造意识和开发意识,并具有开展实践活动所必备的知识能力和心理品质,以成为未来事业的开拓者和领军人。  近几年来,随着我国高等教育改革的深入发展,国家非常重视大学生创业教育和综合素质能力的培养。1998年,我国正式将创业教育确定为教育改革的重要内容,国家颁布的《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》也强调了这一思想:开展创业教育是高等教育教育方法和方式的改革与创新。实施创业教育不仅只是缓解目前毕业生就业压力的权宜之计,而重要的是通过创业教育培养大学生的综合素质水平及适应社会发展的创新意识与能力。  创业教育是一个全新的教育课题。最近几年随着社会结构的变化和知识经济的发展,而成为世界高等教育改革和发展的新趋势,并且还延伸到职业教育和基础教育领域。创业教育作为培养创新型人才的一个有机组成部分,在国外一些发达国家早已开始,例如美国的学校创业教育就开展得比较成熟。未来的发展无论从高等教育教学改革入手,还是从人才培养角度考虑,创业教育将逐渐成为学校全部教育的重要环节,而制订创业教育实施规范则成为问题的关键。为此,笔者认为:  要将创业教育作为学校一个教育内容来考虑和实施。目前,尽管有关部门没有规定将创业教育做为一门必修课程列入高校的总体培养计划之中,但这不妨碍各校根据各自实际制定本校的创业教育培养内容,例如可规定哪些年级选修哪些课程,如何制订学分计划和怎样修订考核指标等。  要研究全新的教育形式与方法。创业教育不同于其他学科教育,而具有自己的特点,且实践性较强。这样就要求学校采取加强实践环节、重视实践技能培养等切实可行的方式和方法来实现,而关键的环节是学校要与社会联手,建立多种实践基地,让学生通过接触实际,经受锻炼,真正体察到创业的路数和真缔。  要加强创业教育师资队伍的建设。目前我国高校的教师大都从事的是常规课程教学,而面对创业教育这样一个新课题,师资的配备已明显感到不足。创业教育不仅仅是讲授现成的几本教材,而重要的是走出去感受新理念、创建新思维,并通过参加专业培训和实践锻炼,以获得真正的实际经验。另外师资还可以请进来,学校可以聘请社会上成功的创业人士为客座教师,为学生开展专题讲座,传授创业技能知识,使学生获得实际经验。总之,开展创业教育需要在各方面下功夫精心筹划。谁走在了前面,谁就赢得了主动,那样为大学生创业活动的开展所提供的支撑力就强。(作者单位:长春工业大学)  《中国教育报》2006年7月10日第7版

  郭力华钟情于教育,献身于教育,堪称教师的楷模。正是有了像她那样的千千万万的教育工作者,“科教兴国”战略的实现和国家教育事业的发展才有了可靠的保障。教师队伍的好坏,关乎教育成败,关乎国家兴亡。胡锦涛总书记指出,要进一步在全社会弘扬尊师重教的良好氛围,进一步培养教师爱岗敬业、教书育人的高尚精神。培养更多郭力华式的人民教师,发扬他们无私奉献的崇高精神,促进教育事业的繁荣发展,这是我们的民族之幸、国家之幸。

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中新网10月16日电据马来西亚《联合日报》报道,马来西亚沙巴州华小工委会主席周惠卿指出,若教育部将华文和淡米尔文纳入国小正课,就需要聘用很多华文和淡文老师。为了确保华小的华文教师不致受到新措施的影响,教育部将考虑重聘已退休的华文老师,以便安排他们进入国小教导华文科。

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责任编辑:左伊

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